UNP Luncurkan Program SUPER: Perkuat Kolaborasi & Sekolah untuk Pendidikan Berkualitas (SDGs 4)

SIGAPNEWS.CO.ID | PADANG — Universitas Negeri Padang (UNP) kembali meluncurkan program SUPER (School and University Partnership) sebagai upaya memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Program yang memasuki tahun kedua ini merupakan inisiatif Subdirektorat Inovasi Pembelajaran, PJJ, dan RPL di bawah Direktorat Akademik UNP, dan dilaksanakan pada 12–13 Februari 2026 di Teaching & Learning UNP SUPER Labs (Gedung MKU B, Kampus Air Tawar).

Program SUPER dirancang untuk mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) poin ke-4, yaitu pendidikan berkualitas, melalui pendekatan kolegialitas yang melibatkan dosen, guru, dan mahasiswa dalam satu komunitas belajar. Sebanyak 50 peserta yang terdiri dari dosen, guru, serta mahasiswa S1 dan S2 turut ambil bagian dalam kegiatan ini.

Rektor UNP, Prof. Krismadinata, Ph.D., yang diwakili Direktur Akademik Abror, M.E., Ph.D., menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya program tersebut. Ia menegaskan bahwa UNP sebagai perguruan tinggi negeri berbadan hukum (PTNBH) tetap berkomitmen pada penguatan pendidikan melalui pengembangan riset dan inovasi pembelajaran.

“Program ini mencerminkan kepedulian terhadap peningkatan kualitas pendidikan serta mendorong semangat belajar sepanjang hayat,” ujarnya.

Kepala Subdirektorat Inovasi Pembelajaran, PJJ, dan RPL UNP, Dr. Nofrion, M.Pd., menjelaskan bahwa SUPER merupakan program unggulan yang menjadi ciri khas UNP, khususnya dalam pengembangan Lesson Study for Learning Community. Program ini juga melibatkan alumni program STOLS JICA Jepang (2013–2019) untuk memperluas praktik pembelajaran kolaboratif dari kampus hingga ke sekolah.

“UNP berupaya menghadirkan dampak nyata melalui penguatan komunitas belajar yang tidak hanya berpusat di perguruan tinggi, tetapi juga menjangkau sekolah,” jelasnya.

Pada pelaksanaan SUPER Batch 1 Tahun 2026, kegiatan menghadirkan sejumlah narasumber inspiratif, di antaranya Ikhwanul Furqon, S.Pd.Gr., CPS., C.PST., CMT., C.TCC., Duta Teknologi Kemdikdasmen yang juga penerima beasiswa microcredential dari The University of Sydney, Australia, serta alumni pelatihan kecerdasan artifisial di Tiangong University, China. Ia juga dikenal sebagai guru di SMAN 7 Kabupaten Kerinci dan pengajar PJJ di Sekolah Indonesia Yangon, Myanmar.

Selain itu, hadir pula Sylvia Anggraini, M.Pd., guru SMPN 17 Padang yang meraih predikat Best Teacher Kota Padang 2025.

Para peserta menyambut positif kegiatan ini. Marlin, M.Pd., Kepala SMP Pembangunan Laboratorium UNP, menilai SUPER sebagai program yang produktif karena menghadirkan prinsip kolegialitas, di mana dosen, guru, dan mahasiswa berada pada posisi setara sebagai bagian dari learning community.

Hal senada disampaikan peserta dari SMAN 1 Kota Solok, Wafiq Mahmudi, S.Pd., dan Juliandito Ilyas, S.Pd., yang menilai kegiatan ini membuka ruang kolaborasi lintas mata pelajaran sehingga memperkaya perspektif dalam memahami berbagai tantangan pembelajaran.

Sementara itu, Idra Putri, M.Pd., peserta dari MTsN 1 Kota Padang, mengapresiasi kesempatan yang diberikan UNP, terutama bagi madrasah di bawah Kementerian Agama, untuk terlibat dalam dialog dan kolaborasi pendidikan yang lebih luas.

Melalui program SUPER, UNP menegaskan komitmennya dalam membangun ekosistem pendidikan kolaboratif yang inovatif dan berkelanjutan, sekaligus memperkuat peran perguruan tinggi sebagai agen perubahan dalam peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.(*)